Pitfalls in Rating Schemes.
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Rating scales in depression: limitations and pitfalls
Since the introduction of antidepressants to psychopharmacology in the 1960s, the Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D) has been the most frequently used rating scale for depression. When used as a scale for prediction of outcome with antidepressants, the HAM-D, by its total score, has obtained limited use analogous to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 4th ed (DSM-IV...
متن کاملApplying Multi-Player Rating Schemes to Manage User Studies
Elo is a popular rating scheme in chess and online games. We propose a modified version of the Elo rating system to compare visualization designs in an efficient and asynchronous manner. Our method allows researchers to evolve the design of a visualization layout and monitor its performance. We study our method for testing small multiple designs. Small multiples is a very popular technique to r...
متن کاملO13: Common Pitfalls in Pediatric Long-Term Video-EEG Monitoring
لطفاً به چکیده انگلیسی مراجعه شود.
متن کاملEntropy of Hybrid Censoring Schemes
A hybrid censoring scheme is a mixture of type I and type II censoring schemes. When $n$ items are placed on a life test, the experiment terminates under type I or type II hybrid censoring scheme if either a pre-fixed censoring time T or the rth (1<=r<=n is fixed) failure is first or later observed, respectively. In this paper, we investigate the decomposition of entropy in both hybrid cen...
متن کاملcoordination of protective schemes in distribution and subtransmission systems including distributed generation
نصب منابع پراکنده در سیستم های توزیع و فوق توزیع علاوه بر مزیت های فراوان، مشکلاتی را هم به همراه دارد. یکی از این مشکلات تأثیر این منابع روی اندازه جریان های اتصال کوتاه است. به طور معمول از حفاظت های مبتنی بر اصل جریان زیاد در سیستم های توزیع و فوق توزیع استفاده می شود. از مهمترین طرح های حفاظتی استفاده شده در فیدرهای توزیع، حفاظت فیوز- ریکلوزر است. همچنین از طرح های حفاظتی جریان زیاد جهتی در...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Educational Psychology
سال: 1922
ISSN: 0022-0663
DOI: 10.1037/h0073817